zgodna z normą ISO 9001:2008

Spełniamy misję świadczenia specjalistycznych usług medycznych oraz rehabilitacyjnych na rzecz dzieci i młodzieży niepełnosprawnej - świadczone usługi są nieodpłatne. Poradnia „Aga” zapewnia wyjątkowe, całościowe podejście do usprawniania dzieci z niepełnosprawnością sprzężoną. Opiekun (rodzic) otrzymuje indywidualny program rehabilitacji dostosowany do aktualnego rozwoju dziecka, który realizuje wykwalifikowany personel medyczny Poradni Rehabilitacji Neurologicznej „Aga”.

Dobro Pacjenta uznajemy za wartość najwyższą. Zasadę tę realizujemy poprzez wieloprofilowe usprawnianie dzieci niepełnosprawnych na skutek uszkodzeń wrodzonych bądź nabytych ośrodkowego układu nerwowego. 

Wiadomo przecież, że aby osiągnąć możliwie prawidłowy rozwój niepełnosprawnego dziecka należy prowadzić ciągłą i wieloprofilową rehabilitację w pobliżu jego miejsca zamieszkania i przez cały rok, bez konieczności zrywania więzi rodzinnych - dewiza ta zawiera się w naszej nazwie: „po pierwsze rodzina". 

W ramach tej opieki dziecko ma zapewnione cykliczne specjalistyczne konsultacje lekarskie oraz ocenę stanu funkcjonalnego przeprowadzaną przez terapeutów, zajmujących się na co dzień usprawnianiem dziecka, dlatego ze szczególną uwagą dobieramy właściwie przygotowaną kadrę terapeutyczną, w skład której wchodzą rehabilitanci ruchowi, psycholodzy i logopedzi. 

Tylko kompleksowe podejście do potrzeb dziecka niepełnosprawnego i jego rodziny gwarantuje realną poprawę ich losu.

Ustanowiony i efektywnie funkcjonujący System Zarządzania Jakością, realizując przesłania międzynarodowej normy EN-ISO 9001:2008 nie tylko gwarantuje ciągłość doskonalenia jakości tworzonych struktur i posiadanych zasobów, prowadzonych procesów i osiąganych wyników, ale przede wszystkim zapewnia niezbędne warunki dla osiągania deklarowanych celów jakościowych, wśród których najistotniejszym jest spełnianie potrzeb, wymagań i oczekiwań Pacjentów i ich opiekunów, sukcesywnie realizowane poprzez:

• zapewnienie środków dla prowadzenia skutecznej działalności Stowarzyszenia,

• postępowanie zgodne z wymogami mających zastosowanie przepisów prawnych i innych,

• efektywną współpracę z jednostkami Centrum Zdrowia Publicznego, Narodowego Funduszu Zdrowia i innymi stronami zainteresowanymi,

• ciągłe doskonalenie skuteczności Systemu Zarządzania Jakości.

Plik do pobrania: Polityka Jakości

1. Poradnia Rehabilitacji Neurologicznej dla Dzieci i Młodzieży „AGA” w Warszawie i jej filie w Przasnyszu, Radomiu, Ostrołęce i Sochaczewie
2. „Nasza Szkoła” Niepubliczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Przedszkolnymi Realizująca Program Rehabilitacji w Przasnyszu, Radomiu i Warszawie.

Przez pierwsze lata pozostawała dla Stowarzyszenia otwarta sprawa edukacji. Nasi pacjenci podejmowali naukę w szkołach, jednak wtedy nie mieli wystarczającego zabezpieczenia rehabilitacyjnego. Często zostawało im nauczanie indywidualne i udział 1-2 razy w roku w turnusach rehabilitacyjnych. Poddaliśmy analizie doświadczenia ośrodków w Anglii, Belgii oraz Instytut Petö w Budapeszcie a przede wszystkim polskie prawodawstwo i praktykę w tym zakresie. To zaowocowało programem i statutem szkoły specjalnej „Nasza Szkoła”. Celem edukacji dzieci z niepełnosprawnością sprzężoną jest dbanie o ich wszechstronny rozwój na miarę indywidualnych możliwości aby osiągnęły jak największy stopień niezależności, samodzielności i rozwoju umiejętności szkolnych. Zadaniem „Naszej Szkoły” jest zapewnienie dzieciom jak najkorzystniejszych warunków rozwojowych, poczucia stabilizacji i bezpieczeństwa, przygotowanie do uczestnictwa w różnych formach życia społecznego.
Autorski program, opracowany na potrzeby dzieci z „Naszej Szkoły” Niepublicznej Szkoły z Oddziałami Przedszkolnymi Realizującej Program Rehabilitacji w Przasnyszu otrzymał pozytywną opinię recenzentów – Kierowników placówek integracyjnych i specjalnych oraz władz oświatowych.

3. Szkolenia dla terapeutów przeprowadzone przez Stowarzyszenie

Psychomotoryka – uzasadnienie i praktyka” wykładowcy: Michele Bloch, Anne Gossieaux, Bruksela Belgia, 36 uczestników - XI 1999 r.

Problemy psychologiczne dziecka niepełnosprawnego i jego rodziny” Anna Czetwertyńska , Zofia Kułakowska Uniwersytet Louvain Belgia 47 uczestników XI 1999 r

„Terapia dla dzieci niedosłyszących wg. Metody Werbo-Tonalnej, mgr Gillbert Dyer, mgr Simone Craps, Warszawa, 45 uczestników II 2000 r

„Terapia dla dzieci niedosłyszących wg. Metody Werbo-Tonalnej, mgr Gillbert Dyer, mgr Simone Craps, Warszawa, 45 uczestników III 2001 r cz. II

„Zasady usprawniania dzieci wg metody NTD-Bobath” dr. Maria Borkowska, Zofia Szfiling, Warszawa, 30 uczestników IV 2000 r

„Zasady usprawniania dzieci z wczesnym uszkodzeniem mózgu wg. Systemu Naucznia Kierowanego” dr Zofia Kułakowska, Olive Surtees, mgr Aleksandra Krotofil, Przasnysz, 20 uczestników V 2000 r

„Zasady usprawniania dzieci z wczesnym uszkodzeniem mózgu wg. Systemu Naucznia Kierowanego” dr Zofia Kułakowska, Olive Surtees, mgr Aleksandra Krotofil, Warszawa, 28 uczestników V 2000r

„Zasady usprawniania dzieci z wczesnym uszkodzeniem mózgu wg. Systemu Naucznia Kierowanego” Elena Kabouschko – Instytut Peto Budapeszt, Węgry, Elżbieta Mycka CZD Warszawa, 21 uczestników, IX 2001 Przasnysz

„Wspieranie procesu edukacji dzieci niepełnosprawnych poprzez zajęcia na komputerze” Anna Lechowicz, Małgorzata Dońska, Jolanta Jaszczak, Elżbieta Przybylska 30 uczestników, Przasnysz XI 2001 r

Problemy psychologiczne dzieci niepełnosprawnych i ich rodzin”, wykładowcy: dr Katarzyna Walewska, Katarzyna Kubiak, Grażyna Kmita, Tomasz Garstka – 50 uczestników, XII 2001 Warszawa

„Problemy psychologiczne dzieci niepełnosprawnych i ich rodzin cz. II”, wykładowcy: prof. Małgorzata Kościelska, dr Katarzyna Walewska, dr Teresa Kaczmarek, Katarzyna Kubiak, Katarzyna Kawiecka, Tomasz Garstka , 27 uczestników III 2002 Warszawa,.

Warsztaty „Muzykoterapia dziecka niepełnosprawnego psychoruchowo” prowadzenie Maciej Kierył Centrum Zdrowia Dziecka– 20 uczestników IV 2002 Warszawa

Warsztaty plastyczne „Wycinanki – trzy techniki plastyczne” prowadzenie Juliusz Batura 20 uczestników IV 2002 Warszawa
Kazdra poradni uczestniczy w szkoleniach doskonalących w ośrodku „Krok za Krokiem” Zamość, AWF – Warszawa i Instytucie A.Peto w Budapeszcie.
Kierownicy Poradni wizytowali ośrodki w Belgii i Wielkiej Brytanii

4. Udział w konferencjach

Konferencja pt: „Lokalna polityka społeczna” wystąpienie Małgorzaty Bal „Współpraca z Samorządem”. Doświadczenie Stowarzyszenia „Po pierwsze rodzina” w Warszawie, Przasnyszu i Radomiu 3 lipca 2001 r. Sejm RP Warszawa.

Konferencja Rzecznika Praw Dziecka, wystąpienie Małgorzaty Bal „Rehabilitacja i edukacja dzieci z uszkodzeniem OUN – wnioski z doświadczenia pracy Poradni Rehabilitacji Neurologicznej dla dzieci "AGA" w Warszawie i jej filii w Przasnyszu i Radomiu”. Biuro Praw Obywatelskich Warszawa, 13 listopada 2001r.

Kongres „O godność dziecka” wystąpienie Małgorzaty Bal „Dziecko niepełnosprawne w rodzinie” Warszawa 2001 r

Konferencja Samorządu Lokalnego Ostrołęki wystąpienie Małgorzaty Bal „Inicjatywa Stowarzyszenia „po pierwsze rodzina” realizowana na terenie Ostrołęki”

Ogólnopolska konferencja naukowo-szkoleniowa wystąpienie Małgorzaty Bal pt.„Czy matka może być terapeutką własnego dziecka niepełnosprawnego?”, Uniwersytet Bydgoski 2002 r

5. Kadra Poradni Aga i Naszej Szkoły

Kadra medyczna: lekarze specjaliści neurologii, lekarze specjaliści rehabilitacji, pielęgniarki

Kadra terapeutyczna: fizjoterapeuci, psycholodzy kliniczni, logopedzi, neurologopedzi, pedagodzy specjalni, terapeuci zajęciowi.

Kadra pedagogiczna: pedagodzy specjalni, nauczyciele mianowani, kontraktowi i stażyści.